周朝历史材料题_周朝历史题目

gkctvgttk 14 0

本篇文章给大家谈谈周朝历史材料题,以及周朝历史题目对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览:

西周的众多诸侯是通过什么产生的?

1、C 试题分析:西周众多的诸侯,是通过分封制产生的,故选C。奴隶制度早在夏朝就产生了,世袭制开始于夏朝的启,禅让制黄河流域产生部落联盟首领的方式。

2、西周的众多诸侯是通过西周分封制度而产生的,这些诸侯或是与周王有血缘关系,或是有功于周朝的大臣被分封为诸侯的。

周朝历史材料题_周朝历史题目-第1张图片-历朝在线网
(图片来源网络,侵删)

3、西周的众多诸侯是都是通过分封产生的。古代中国的“天子”将土地分给亲属或功臣,所封之地称为“诸侯国”、“封国”或“藩国”等等,统治封地的君主被称为“诸侯”、“藩王”等等。

商周历史问题

除了东周时期已初步具备封建社会的属性之外,夏商周三朝都是奴隶社会。夏商周所经历的时间都比较长。夏,前2207~前1766,共历441年;商,前1765~前1122,共历643年;周,前1121~前 249,共历872年。

夏商周三朝灭亡的共同原因夏朝最后一个王是夏桀是一个暴君商朝最后一个王商纣王同样也是统治非常残暴。周朝最后一个王是周幽王。周幽王同样也是不理朝政统治残暴。

周朝历史材料题_周朝历史题目-第2张图片-历朝在线网
(图片来源网络,侵删)

这个问题的简单回复是:活人只能称王。展开一点说:在商周乃至战国以前,‘帝’是天帝,‘王’是人王,活着的一切人,最多都只有资格称为王,不可以称为帝。

夏、商、周这三个朝代和秦以后的中央集权国家不是一回事。秦以后的国家疆域辽阔,某一地方有事,如果处理不当,极易演变成威胁帝国的大叛乱。

这道历史题怎么做?

1、①美国:黑人奴隶制度的存在;②俄国:农奴制的存在;③日本民族和封建统治的双重危机。(2)三国解决问题的途径是什么?①美国:美国南北战争;②日本:明治维新;③俄国:俄国1861年改革。

周朝历史材料题_周朝历史题目-第3张图片-历朝在线网
(图片来源网络,侵删)

2、道路是曲折的前途是光明的,坚定不移的走社会/主义道路,坚持/党/的领导,要不断地跟随时代的潮流/而/变革,加强对外/贸易/跟合作,坚持走以经济/建设为重心的道路。

3、要尊重民情民意,执政为民2:推行均田制,奖励垦荒:颁行租佣调法,轻徭薄赋:劝课农桑,不夺农时:设置义仓,救灾备荒;增殖人口,奖励婚嫁,发展生产;兴修水利设施,疏浚河渠。

4、西周的分封制度。周天子把土地、奴隶、平民分给亲属功臣,封他们为诸侯。诸侯必须服从天子之命,缴纳贡赋,镇守疆土,随天子征战。

中史题...西周

西周封建 周武王实行第一次封建,原因有三:首先是为了安抚殷民,同时加以监视;其次是进行武装移民,借此扩展势力;还有就是笼络人心,以巩固周朝的统治。

西周实行依据宗法制为原则来分封,这时一种以血缘关系亲疏来确定权位和财产来继承权的制度。整个西周社会等级依据爵位世袭的原则分为天子、诸侯、卿大夫、士、平民和奴隶,士以下没有土地,不能再进行分封。

西周中央和地方上***用分封制,二者关系相对紧密……但仍是以血缘关系为纽带的,其基础是宗法制,核心是嫡长子继承制。

分封制度作为西周基本制度之一,其具体内容又是如何呢?据史料记载,周初封建的诸侯,主要是同姓(姬姓)子弟;《荀子·儒效篇》说:周公“兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。

西周时天子要在太庙举行策命礼,向诸侯授“策”。这反映当时实行的制度是分封制。

材料题(14分)根据西周的分封制,回答下列问题。①西周为什么要实行分封制...

西周实行分封制,周天子居于至高无上的绝对支配地位,是为了巩固奴隶制国家政权。分封的对象是王族、功臣和先代的贵族

西周分封制作用如下:西周实行分封制的目的是为了巩固其统治,扩大统治范围,以及加强边防。通过分封制,周王将土地分封给诸侯,以换取他们的忠诚和支持,从而更有效地管理和控制全国领土。

西周时期实行分封制的目的是:维护奴隶主国家的统治 目的:为了维护周天子的统治,保证王室强大,拱卫王室。对各诸侯国有效控制。对象:王族、功臣和先代的贵族(异姓功臣贵族、同姓王室贵族、先代帝王后代和远氏族部落首领)。

作用:通过分封制,西周把***和族权结合起来,依据血缘关系的亲疏来确定权位和财产的继承权,建立起严格的等级从属关系。

周朝历史材料题的介绍就聊到这里吧,感谢你花时间阅读本站内容,更多关于周朝历史题目、周朝历史材料题的信息别忘了在本站进行查找喔。

标签: 西周 分封 诸侯