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本文目录一览：
- 1、如何朗诵文言文
- 2、千年古梦朗诵主持词?
如何朗诵文言文
1、文言文到底怎样教 宝坻五中 吴淑静 杨占平 许俊霞 【内容提要】为改变长期以来文言文教学“老”、“慢”、“差”、“费”的教学现状，优化文言教学过程，本文试从激发学生兴趣、提高实效两方面，针对文言文教与学的特点，提出具体的做法，以促进文言文教学的发展。
2、《为学》这篇古文怎样朗读 天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。 蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？” 富者曰：“子何恃而往？” 曰：“吾一瓶一钵足矣。
3、多朗读：文言文的表达方式与现代汉语有较大差异，通过多朗读，可以培养对文言文的语感，逐渐熟悉其表达方式。可以选择一些经典的文言文篇章，如《左传》《战国策》等，反复朗读，直至能够流畅地读出。同时，注意朗读时要理解其义，而不仅仅是机械地读出。
4、文言文狼的课文朗读节奏 一屠/ 晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中/ 两狼，缀行甚远。屠惧，投以 / 骨。一狼/ 得骨 止，一狼/ 仍从。复/ 投之，后狼止/ 而前狼/ 又至。骨已 / 尽矣，而两狼 / 之并驱/ 如故。屠 / 大窘，恐/ 前后/ 受其敌。
5、经典古文朗诵材料 演讲讲究气势和分度，朗诵要求情感合适，要求有感情的读，而演讲要求是说服力，是压倒对方的气势！ 朗诵是一种艺术表演，朗诵的语言，多是规范化的书面语或典雅华丽的文学语言，讲求的是凝练、含蓄、深沉、优美，如歌似咏，讲求节奏的舒展、韵律的隽永，以便给听众留下咀嚼的韵味，使听众陶醉和深思。
千年古梦朗诵主持词?
1、本学期，我们在老师的精心指导下，开展了读中华经典名言警句诗词活动，以继承中华民族的优秀文化。我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明，做二十一世纪中华少年。今天，就让我们来展示我们的学习成果。“徜徉中华古诗词 做翩翩中华少年” 朗诵比赛现在开始 有请主持人上场。
2、朗诵活动主持人主持词_主持词 主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。在当今社会中，活动***越来越多，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，以下是我收集整理的朗诵活动主持人主持词_主持词，希望能够帮助到大家。
3、女：“中华情、中国梦”经典诵读比赛 合：现在开始！男：首先请允许我为大家介绍今天到场的领导，他们分别是XXXXXXXXXX。
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