大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于七年级上册历史大一统汉朝的问题，于是小编就整理了3个相关介绍七年级上册历史大一统汉朝的解答，让我们一起看看吧。
西汉大一统是什么意思？
大一统就是说国家无论在经济上，政治上还是思想文化上都是统一的，不容分割的。
例如，西汉汉武帝时，国家就是实现了大一统。政治上：全国统一，有效抗击匈奴入侵。经济上：小农经济，重农抑商。思想文化方面：“罢黜百家，独尊儒术。”确立了儒家思想此后在中国思想界二千年的统治地位。
初中世界历史上册共有几个单元？
七年级上册历史共四个单元
第1课 祖国境内的远古居民
第2课 原始的农耕生活
第3课 华夏之祖
第二单元 国家的产生和社会的变革
第4课 夏、商、西周的兴亡
第5课 灿烂的青铜文明
第6课 春秋战国的纷争
第7课 大变革的时代
中国历史上所有的大一统王朝，为何只有汉朝超过了300年？
作者一句话犯了俩错误。首先东汉和西汉只是都叫汉，刘秀和刘邦也只是都姓刘，这是两个不同的朝代。真要算起来超过了300年的是宋，因为南宋建立者赵构是百分百的皇子，朝臣班底也是北宋的士族班底，算是衣冠南渡。
两汉之前的夏商周三代，以及三皇五帝时期，统治时期其实更长，远超300年，这是为何呢？我们知道，每个朝代都有自己的一套统治***基础，总体来说分为三种：帝道、王道、霸道。相应的衍生的社会形态就是帝道社会、王道社会和霸道社会
1.帝道社会
对应的是三皇五帝时期，以天道为统治思想和教化天下，也就是我们通常所说的道家。道家思想以天道为参照标准来统治天下。天道亘古长存，故以其为参照的社会运行方式最为持久，这也是有史书记载的最长的统治时期；
2.王道社会
对应的是夏商周时期，只是从舜帝之后，开始天人两分，即人们结合天道，结合人自己的欲望，设计了社会的运行法则，即儒家思想。大禹杀功臣以传位于自己的儿子启，开启了世袭制，就是个信号。
《道德经》中讲“失道而后德，失德而后仁，失仁而后义，失义而后礼”，道德仁义礼，是思想层次的梯度滑坡，一级不如一级。三皇对应纯之又纯的道，五帝对应德，这个时期的道和德，并不是后世我们以为的那个道德，德相当于给天地居住的大房子，所以说“天下唯有德者居之”。此时还是以天为标准，仍是帝道社会，再滑坡就进入了夏商的王道社会，以仁义治天下，天人开始分开。
仁义治天下，相当于告诉大家一个标准，应该这样做、那样做，完全靠自觉。然而总会有人不自觉啊。
到了商末，天下又乱糟糟的了，周武王伐商之后，由周公制定了周礼来约束和管教天下，相当于开车，划出一条路线来，告诉你你得按照这条路线走。
3.霸道社会
“西头一个汉，东头一个汉。鹿走入长安，方可无斯难。”
这是李儒说与董卓的，意思是：“西头一个汉”应指高祖兴于长安，“东头一个汉”应指光武中兴于洛阳，以此推测，若丞相迁都长安，定可以兴复汉室，一统天下！李儒建议董卓迁都。
重点是这是“童谣”？
甚至小孩都知道西汉和东汉就是两个王朝！否则，这可是公然宣称两个大汉、一西一东的论调啊😨😨？哈哈哈……
虽然童谣不在法律约束之内，但能让其广为流传，都传到李儒的耳朵里了！
天下大势，分久必合，合久必分。因势而变，水到渠成。在一定条件和需求下，社会形态总会作出某些改变。即便是社会结构最小的家庭，也有结婚离婚分家破产…的变化。世界历史也是这样：统一一个主义几十年的苏联散了，打了几十年仗的欧洲结成欧盟了。…
到此，以上就是小编对于七年级上册历史大一统汉朝的问题就介绍到这了，希望介绍关于七年级上册历史大一统汉朝的3点解答对大家有用。
