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关于刘邦的故事演讲稿？
刘邦（公元前256年12月28日/公元前247年-公元前195年6月1日），字季，沛郡丰邑人，政治家、战略家，汉朝开国皇帝，汉民族和汉文化的开拓者之一。
他初仕秦朝，授沛县泗水亭长，陈胜起义之后，率兵响应，攻占沛县，自称沛公。其接受秦王子婴投降，灭亡秦朝，后赢得楚汉之争，建立西汉。公元前195年6月1日，刘邦驾崩，谥号高皇帝，庙号太祖
朱元璋从小是个放牛娃，没有上过学，为何能写出那么多的诗词作品，谁教他的？
朱元璋从小就是放牛玩，没上过学，为什么后期能够写那么多诗词，其实朱元璋虽然没有条件上学，但是其一直未放弃学习。主要有以下几个方面：
1.在未起义之前，朱元璋在地主家放牛的时候，和徐达是好朋友，徐达上私塾，朱元璋经常在私塾窗外偷听偷学，而且还让徐达给其讲解，虽然学的不多，但是其毕竟有所收获。
2. 在朱元璋四处流浪要饭再次回到皇觉寺这个期间，其从濠州向南到了合肥，然后折向西进入河南，到了固始、信阳，又往北走到汝州、陈州等地，东经鹿邑、亳州，看过了各地的风土人情，见了世面，开拓了视野。
3.在其参军阶段，其在郭子兴手下，其是一个有心的人，知道自己文化水平不高，所以在郭子兴帐下他是一个有心人，有目的的学习和识字，掌握了基本的文字。
朱元璋墨迹
4.建立政权之后，其已经是国家的一把手，如何能够治理好一个国家，要求皇帝必须要有较高的文化素养，这对于朱元璋是一个软肋。朱元璋开始了他的重点求学之路，其安排专治大臣给他传授知识，并专门组织进行学习讨论。同时，朱元璋在处理公务之后，其将大部分时间都用来学习，其“戴星而期，夜分方寝”，其为了读书而日晏忘餐。其请的大臣都是最有才有德的，占据了得天独厚的优势。
正是因为自己吃了没有文化的亏，所以朱元璋特别注重教育，其将教育纳入地方官的考核内容，而且是一票否决的。同时其对国子学的要求很高，这都说明其对文化教育的重视。
这个问题吴晗先生在朱元璋传里面阐述过。
朱元璋的父亲虽然是个农民，但是母亲却出生于书香门第之家，他的外公参加过崖山海战，是为数不多的幸存者之一。他的外公饱读诗书，朱元璋小时候常听外公讲述宋军的英勇和元人的残暴，心中埋下了仇恨的***。
朱元璋的文化就是外公和母亲教的。朱元璋十七岁时候凤阳才遭了灾，家人才相继饿死，其实他的童年并没有那么悲惨，或者说悲惨的程度跟周围的人都差不多，再或者说他比别人还好那么一点点。
正因为识字，他才能进皇觉寺出家，才能拜高僧为师，只可惜当了三年和尚师父死了，人走茶凉，他很快被方丈赶出寺庙，云游四方，加入了明教。
朱元璋二十五岁参加了郭子兴的起义军，很快当上了郭子兴的亲兵队长兼秘书，还娶了马大脚为妻，就是因为有文化。
朱元璋出身赤贫，自幼父母双亡，替人放牛为生，作过游方和尚，到处乞食叫化，足迹遍及淮河两岸以及江南各地。
元末无道，天下大乱，红巾蜂起，朱元璋投了淮西红巾军郭子兴部，逐渐有了权力、地位，成了红巾“总舵主” 韩林儿麾下的右副元帅，后来积功被升为丞相。
朱元璋出身贫贱，是中国历史上罕见的“草根”帝王。从小他饭都吃不饱，更遑论能接受良好的教育了 。没有文化的他因缘际会成了一国之君，怕被人轻视、笑话，于是利用一切机会努力学习，逐渐由大字不识到粗通文墨，最后还能写一些口语化的通俗文字，并且还能吟诗作赋、案牍如流，他的诗虽只能划入“打油” 一类，但颇合韵仄， 对没上过一天学、毫无文化基础的他来说，也算难能可贵了。
《国朝太祖本纪》记载，朱元璋还在率军征战时，就经常和左右儒生比如宋濂、李善长、刘基（伯温）、 叶琛等谈古论今，在这些学富五车的知识分子的影响下，他努力学习文化，一有空闲就捧书苦读，在书中神交古人，领悟历史经验教训，作为行军作战与为人处世的指南。
从渡长江到攻占集庆（南京）到登基称帝，朱元璋事业越做越大，幕府中人才济济，著名的儒生有陶安、范常、杨宪、秦从龙、陈遇、孔克仁、范祖干、吴沈、叶赞玉、胡翰、李公常、戴良、刘基、宋濂......这么多的英才汇聚在他的周围，与其朝夕相处，为其讲述经史与历朝历代的兴衰得失，朱元璋耳濡目染，受益匪浅，提高很快。
经十余年刻苦学习，朱元璋的文化水平大有长进， 早就不是当初那位不通文墨的武夫了，他不但知道一些儒家的典故经义，能写诗作赋， 能欣赏以及鉴别文学作品的优劣了。
史载，还在领军平天下时，戎马倥偬之余，稍有空闲他就和儒士们对坐赋诗，范常文思泉涌，有急智，常第一个写完交卷，朱元璋看罢笑着点评道：“老范诗质朴，很像其人”。刚打下徽州时，老儒朱升请元璋题字，元璋大笔一挥，亲写：“梅花初月楼”五字匾额，倒也铁线金钩，刚劲有力。和儒者陶安切磋学问时，特地为其撰联点赞 ：“国朝谋略无双士，翰苑文章第一家”。此联对仗工整，意思也到了，很是难得。
登基称帝后，朱元璋不仅喜欢读史，还更加喜欢舞文弄墨，尤其喜欢为逝者作祭文，比如陶安、毛骐死后，都是由朱皇帝亲自为他俩纂写的祭文。
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