汉朝的历史八下第四,汉朝历史笔记

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于汉朝历史八下第四的问题,于是小编就整理了3个相关介绍汉朝的历史八下第四的解答,让我们一起看看吧。

  1. 覃姓历史的研究报告?
  2. 初三下的历史好难学,怎么办?
  3. 七年级下册期末历史的重点是哪些课?

覃姓历史的研究报告?

覃姓是一个有多种读音的姓氏,不同的读音代表着不同的覃字在读为tan时,所代表的姓氏血统与谭姓相同,相传其姓氏本来也就是由"谭"字去掉偏旁而来的。汉代时,谭姓人中有人与名将韩信关系密切,后来韩信因故被杀,他怕受牵连,便携家人逃往外地,改姓为覃,他的后代在后来也相沿以覃为姓。历史上,这支覃姓人以齐郡(治所在今山东淄博)为郡望,主要分布在黄河流域的北方各省和关陇地区。

覃字读为xun时,主要是指居住在长江以南原古代蛮族或巴蜀区的覃姓人。早在汉代时,澧中、平川、赐州等地的蛮族中都有覃姓,蜀郡也有覃姓。至南朝梁时,出自这一支派的覃姓人还出了一位名为覃元先的名人,官至东宁州刺史

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初三下的历史好难学,怎么办?

历史不是最好学的吗?建议根据时间顺序排列知识点,做一个大表格,那年发生什么大事一目了然,而且你也理清了历史脉络。了解了历史为何这样发展最后你多背一下很多大事件的历史意义,历史不考高分都难。

其实历史是死的。但是人是活的。中国史不说了在初一初二就学完了,初三主要是讲的世界史和近代史。但是讲的不深。中国虽然有五千年的历史,世界各地也有历史,但是一部中国史可以抵的上他们整个历史。

学习上来说,首选可以通过对比的方法,比如中国在汉代时做了那些事,同时代的欧州还在啃野果子,树立民族自信心,或者有对比。

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其次,将时代断代分清楚 ,比如封建时代的结束标志***情是什么。

第三:历史是死的,但是历史背后的影响却是远的。我读书时就不喜欢历史上的经济社会生产力。比如鸦片战争的影响是什么。其实这些才是我们应该重点学习的,也是考试应该会考的。不然某一天发生了什么事,在历史上就是一句话,比如公元618年唐建立,这样是没有意思。如果回溯整个唐在政治上、经济上的影响力这就是重点了。

总之。理清脉落,抓住重点,历史不难学。初高中历史基本上满分。

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年级下册期末历史的重点是哪些课?

重点是第五课,第八课,第九课,第十二课,十五课,十六,十八课。

1. 古代中国的政治制度:例如夏朝商朝周朝的政治制度及其特点

2. 儒家思想和儒家文化:例如孔子的思想、儒家经典《论语》等。

3. 秦朝统一中国:例如秦始皇的改革、统一中国的措施、对各地文化的影响等。

4. 汉朝的政治制度和文化:例如汉武帝的政治制度、汉朝的文化繁荣等。

5. 三国时期:例如三国时期的政治和军事形势、蜀汉魏国吴国的兴衰等。

6. 魏晋南北朝时期:例如魏晋南北朝时期的政治和文化、佛教的传入、文学艺术的发展等。

7. 唐朝宋朝的政治和文化:例如唐朝的政治制度、唐朝的科技和文化、宋朝的政治制度、宋朝的文学艺术等。

8. 明朝清朝的政治和文化:例如明朝的政治制度和文化、清朝的政治制度和文化、清朝的***战争等。

七年级下册期末历史的重点主要包括以下三个课程
1. 我国古代的政治制度,包括夏、商、周等时期的政治制度和治理方式。
2. 关于世界上著名的古代文明的介绍,如古埃及、美索不达米亚和印度等。
3. 中国古代科技文化的发展,包括造纸术、火药和指南针等重要发明,并且这些发明在世界上的影响。

到此,以上就是小编对于汉朝的历史八下第四的问题就介绍到这了,希望介绍关于汉朝的历史八下第四的3点解答对大家有用。

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