大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于汉朝历史故事插画儿童绘本的问题，于是小编就整理了2个相关介绍汉朝历史故事插画儿童绘本的解答，让我们一起看看吧。
冬至节的由来与传说绘本？
相传，汉代时，北方匈奴经常骚扰边疆百姓不得安宁。当时匈奴部落中有浑氏和屯氏两个首领，十分凶残。百姓对其恨之入骨，于是用肉馅包成角儿，取“浑”与“屯”之音。呼作“馄饨”。恨以食之，并求平息战乱，能过上太平日子。因最初制成馄饨是在冬至这一天，在冬至这天家家户户吃馄饨便成习俗。其实，冬至这天吃馄饨古代最流行的是在北京地区。
南宋时，开始盛行冬至食馄饨祭祖的风格。而在许多古籍中记载，馄饨是中华民族的开天辟地者
黄帝。因此吃馄饨是对黄帝或那些做过开天辟地之事的人的尊敬缅怀与祭祀。
如何让孩子接触国学经典？
最好还是兴趣驱动，现在的孩子发育早，相对的逆反期来的也早，培养国学兴趣这种事最好别从死记硬背开始，让孩子对学习产生抵触情绪，我就不赞成早早的让孩子背三字经，***规，论语这些。中华文化博大精深，要对其中的魅力有信心，个人建议从历史故事入手，比如准备一些史记资治通鉴故事之类的连环画或者动画片让孩子看，对现在的孩子而言了解历史比读书经意义更大。另外，有个让孩子喜欢学习的小技巧，学校要教某个成语或者古诗词之前，家长提前给孩子讲一下，小孩子都喜欢炫耀，上课的时候因为他提前了解过相关内容而出了风头，孩子学习的兴趣会大大加强的
这是个很重要、带有普遍性的话题。
当今教育，专业分工日细，而社会终是一体，以细琐的专业所学，去应对繁杂的社会整体，往往是捉襟见肘、顾此失彼。即使基础教育阶段也是：重智力训练，轻情商培养；重外语，轻母语。总之是重视“成才”，而忽略了“成人”。这种现象的后遗症，有的己经凸显，有的尚在“潜伏期”。
孩子的成长应身体、智力、情商并重。没有完整的生命成长，不足以在当今社会中凌波微步、自如自适。所以，开启孩子们的情商萌芽，引领儿童少年完整的成长，就是国学启蒙教育的根本所在。
做为孩子的家长，对国学启蒙教育有了最起码的认知，才能重视和引领孩子，配合幼儿园、学校把纯正德行扎进幼儿的心窝。
如何有效的做好孩子的国学启蒙教育？如何让孩子乐于学习接触国学经典，并取得较好的效果呢？
1、横向成长：即，身体成长、智识成长、灵性成长。
就身体成长而言，它应包括体育锻炼、养生、生活常识的学习，以及生存能力的培养等。
就智识成长而言，它应包括对真理的好奇、热诚的喜爱，对美德的敬重、体认和践行，以及在艺术方面的审美、熏陶和涵养。
灵性成长则应包括精诚的、恰当的情感，坚定刚强的意志、审美的情趣。
2、纵向成长：即，幼儿养性、童蒙养正、少年养志、成年养德
一是创造环境，多接触。每天都吃饭，不用想分几步就自然把饭吃进肚子里，每天多接触国学，自然就一回生二回熟了。
二是不要担心听不懂。书读百遍，其义自见。小孩不懂没关系，多听，多诵读，等大了就明白了。
国学经典是中华民族的瑰宝，孩子从小耳然目睹，可以提升孩子的艺术素养，尤其对未来的学业会大有裨益。那么，如何让孩子接触国学经典并让孩子们喜欢上国学经典呢？首先，需要环境的熏陶。也就是说，家里面父母要喜欢并要有一定的氛围，让孩子不自觉受到影响。很难说，一个不喜欢读书的父母，孩子会有多大的兴趣喜欢读书？其次，需要兴趣的培养。刚才也说过了，兴趣是最好的老师，可以通过一些有声读物，经典动画片，喜闻乐见的国学玩具，加强孩子的认知和兴趣培养。再次，需要方法的塑造。诵读是培养锻炼语感的最好方法，每日花一定时间诵读经典，有利于语感的培养，长期坚持久久为功，一定会有意想不到的收获！
到此，以上就是小编对于汉朝历史故事插画儿童绘本的问题就介绍到这了，希望介绍关于汉朝历史故事插画儿童绘本的2点解答对大家有用。
