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人教版七年级历史必读课外书目录?
初一年级历史读物推荐两本
一、《上下五千年》
《上下五千年》作为一套故事化的历史读物,用一个个小故事将中国历史上风云变幻的重大事件展现出来,让读者在倾听历史回声的过程中真正理解历史,并且产生对祖国的认同感、归属感和自豪感。
二、《史记》
作 者(汉)司马迁 原著,彭晓勃 改写 出
《史记》是中国信史的起源,是中国人不可不读的史学巨著。 鲁迅曾盛誉《史记》:史家之绝唱,无韵之离骚。日本历史学家吉川幸次郎在他的著作中说:“希罗多德是西方历史之父,汉代司马迁在公元前一世纪写的《史记》,则是我们东方的历史之父。”
有什么比较专业又可读的历史休闲读物可推荐?
唐诗风物志
吴钩先生写的《宋》
两千年间(通俗版中国通史,见解极其深刻,语言还很难得的接地气)
人类的故事(这本是国外的,年代有些久,但内容有趣,而且对人的史观养成有很大的帮助)
大秦帝国系列(这本书有捧高秦国贬低六国的倾向,但是瑕不掩瑜,任何书都有局限性,明朝那些事儿还有大量缺陷呢)
《李自成》系列写的也很好。
实名反对袁腾飞的书籍,错误百出还可以体谅,只要当成小说不当真就行。
关键是他的思考方式和历史观极为扭曲,一旦被影响就像毒瘤,无***确的看待历史事件。如果被他的史观影响到,就混不了历史圈了,一张嘴就会被鄙视,让人觉得这个人很业余。我之所以怨气这么大是因为被坑过,当年对他的书很喜欢,后来混了圈子被教育了一年,现在看看当年的帖子和读的书,简直羞愧到想掐死自己。
我推荐一套书,就是日本讲谈社出的《中国的历史》系列丛书。
这套丛书共分为十卷:《从神话到历史:神话时代夏王朝》,《从城市国家到中华:殷周春秋战国》,《始皇帝的遗产:秦汉帝国》,《三国志的世界:后汉三国时代》,《中华的崩溃与扩大:魏晋南北朝》,《绚烂的世界帝国》,《中国思想与宗教的奔流:宋朝》,《疾驰的草原征服者:辽西夏金元》,《海与帝国:明清时代》,《末代王朝与近代中国:清末中华民国》。
这套书的好处在于:
1、通俗而寓教于乐。确实是非常通俗,每本书的作者有意识的挑历史上那些有意思的***来说明问题,甚至会有专门的章节把一些有意思的时间汇总。但是,作者绝不是简单的八卦一番就完了,而是凭借自身深厚的断代史修养,从这些有意思的时间里展现出当时历史发展中的若干问题和脉络。
2、观点新颖,视角独特。因为是日本学者看中国的历史,相比于中国人本身,会有一种站在窗外看屋内,跟屋内的人很不一样的观感。很多我们视为理所当然的东西,他们会觉得很奇怪,并进而去探究为什么会这样,结果发现了一些被我们忽视的历史发展的原因。
3、材料丰富,内容全面。作者***用的材料不但是中国古代的文献材料,还有中古时代流入日本而本土反而散佚了的文献材料,这个领域日本学者可谓得天独厚。另外,作者们还会***用大量新出的考古材料来佐证问题,其关注点也不仅在历史文献,文艺作品、哲学思潮、气候变化也都被他们拿来解释问题。
总之这是一套非常不错的通俗历史读物,能带来很多新鲜的观点,帮助加深对中国史的理解,每本书前面有中国的知名学者作序,可以了解中日史学交流的现状。
这几本书我觉得还是不错的,推荐一读。
《大秦帝国》孙皓晖著,这本书主要讲述秦帝国从秦孝公任用商鞅变法开始到秦始皇统一全中国的奋斗历程。以“赳赳老秦,共赴国难”为精神核心,六世七代君王、强臣、名将,你方唱罢我登场,是一部全面反映战国大争之世的秦帝国崛起史。作者是专业的秦史研究学者,前后花了14年时间,完成500余万字,可以说是呕心沥血之作,当年曹雪芹写红楼梦,批阅十载增删五次也未必过此。
《明朝那些事儿》当年明月著,这本书以比较通俗的语言讲述了明王朝从朱元璋打江山一直到衰落灭亡的全部历史。语言通俗诙谐,但不失正史的严肃性,内容主要来源于正史记载。作者从小也是一个历史爱好者,据传很小的时候就已经熟读了《二十四史》。
《易中天品三国》易中天著,这个当年在央视《百家讲坛》开讲过,可以说是风靡一时。易中天[_a***_]也是凭借这个为大众所熟知。这部书主要取材于正史《三国志》,并加上作者自己的观点,这个会颠覆很多《三国演义》里面的内容,但是历史就是历史,演义就是演义,你自己去判断吧。
《易中天中华史》易中天著,这也是易中天老师近两年推出的一本系列著作,从原始社会一直讲到近现代,目前还没完全写完,已经出了一部分。作者的主要目标是让历史读起来更有趣,所以这本书也是比较通俗易懂,但是不失严谨。
就推荐这么多吧,请自行斟酌!
生活中有很多历史爱好者,市面上也有许多历史读物,琳琅满目,但是质量良莠不齐,像风靡一时的《明朝那些事儿》,当时班级全班传阅,印象最深刻的是这本书文字活泼幽默,从历史研究角度来说,这本书存在一定的缺陷,但是仍是一本比较成功的历史读物。那么还有什么历史读物比较专业又具有可读性的呢?在这里仅列举在大学期间读的认为比较有价值的书目,仅供参考。
《中国的历史》
这本书是老师推荐的,说值得一读。拿到这套书,印象最深刻的就是书的封面设计,颜色的组合和封面设计十分有特色,每一本书的标题也是很有特色,比如《中国思想与宗教的奔流》指的是宋朝,《海与帝国》讲的是明清两代,对当时刚结束高中历史学习不久的我来说他这个标题一下子给我的感觉就是他叙述宋朝不是以我们高中常说的宋代商品经济十分发达,明清君主专制加强,而是围绕着不同的角度叙述,像印象中明清两代是海禁政策,怎么会和海联系在一起呢?总之观点新颖,文字生动有趣,图文并茂,让人并不觉得枯燥。
《天朝的崩溃》
在舟山学习,第一堂课老师就问我们知道舟山和鸦片战争的关系吗?我印象很深刻,当时的我真的是一无所知。老师向我们推荐茅海建老师的《天朝的崩溃》,据说茅海建老师为了完成这本书还曾在舟山带过一段时间。还是那种感觉,我高中所学到历史人物形象和历史认知在这本书中是十分不同的,为什么还需要重新认知***战争,逃脱我们平常所受教育中对***战争形象,引用前言的一句话:“中国的现代化一日未完成,***战争的意义就一分不会减。”
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