大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于汉朝的历史小论文答题技巧的问题，于是小编就整理了3个相关介绍汉朝的历史小论文答题技巧的解答，让我们一起看看吧。
过秦论文学常识？
1．贾谊
西汉政论家、文学家。代表作有：
政论文：《论积贮疏》 、 《过秦论》 、 《陈政事疏》 ；
2．战国四公子
齐国的孟尝君（田文），赵国的平原君（赵胜），楚国的春申君（黄歇），魏国的信陵君（魏无忌）。四人均以“善养士”闻名，都是当时仅次于国君的当政者。又称“战国四君子”。
3．天下的别称
宇内、四海、八荒，都是“天下”的意思。
4．九州
古时天下分***，关于***的说法不一，一般认为包括兖州、冀州、青州、徐州、豫州、荆州、扬州、雍州、梁州。***常用来代指“中国”。
论是我国古代议论文的一种文体。它包括论证，论史，论学等内容中再说里。《过秦论》原文分为上中下三篇，记载于新书第一卷。文选卷五十一，另见于史记秦本记以及汉书全文，着重从各个方面分析了秦王朝的过失。所以叫《过秦论》。旨在总结秦素王的历史经验，以作为汉王朝建立制度，巩固统治的借鉴。
汉代政论文的一般特征？
西汉前期的政论散文，在形式上多为奏、议、策、疏之类，作者众多，取得了较高的成就。大体而言，汉初政论散文的主要特点有：
①继承了战国诸子散文的传统，能关心国家和社会的重大问题，言辞激切，感情深厚，能够打动人心。
②注重辞章，多用排偶和形象的比喻，词***富丽，文章华美，有辞赋化的倾向。代表作家是贾谊。
古时候的文章没有标点符号，怎么让读者正确理解内容呢？
其实很简单，就是先大约浏览一下全文，然后根据文中行文的节奏，自然而流畅地诵读，段落层次就显现出来了。
古人读书的能力远比我们现代人的阅读能力强了去，他们都是用心去读，用生命去读，否则他们将无法进入仕途而不能立足社会，实现平天下的个人抱负……
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所谓“读书百遍，其义自见”，首先得熟读。多读多看，培养语感。这里是没有捷径的，必须如此。
但没有捷径，不代表没有方法。比如，一些特殊句式，“……者，……也”判断句;比如，“弗之怠”，否定句中代词宾语前置。这些特殊句式，积累多了，往往也能提示停顿。又比如一些词语“矣、也、欤、哉”等，往往处于句末，也可以提示停顿。
以上方法恰恰告诉我们：熟能生巧，读多了就懂了。
古时写的文章都是文言文，一篇文章不用标点符号，如果是当时的人，就学过这些句式，比较熟悉，读起来就没什么困难。
而现在的人，没有学过，摸门不熟，要读这种文章就困难，不过，古时文句也用助语，象矣，兮，作句尾，之，方，且，而等作尾字前的提示语，这是一个方法。另一个方法就是学习文言文的白话注解，找出一逃蛛丝马迹，虽然不能全部解决问题，总比一窍不通好。
谢邀。古文断句历来是一个难点。有些古文断句，存有争议的不少。断句不好，文义大变。比如儒家经典中“民可使由之，不可使知之。”这句话曾被当作儒家愚民思想来批判。但是孔子提倡“有教无类”，应当是启民智的典型，这是与儒家恩想相矛盾的。今人对古人断句提出了疑义。如果改为这样断句：“民可使，由之；不可使，知之。”意思与原来截然相反：老百姓听命于你，就可以放心让他们去干事；老百姓不听你的指挥，就要讲道理、教育他们。这样与儒家思想就不相悖了。由此看来，断句是十分重要的，也是不容易的。那么怎样断句呢?大体有以下方法。1.根据文意断句。如上面的例子。2.根据句式断句。古人文章比较注意句式整齐。3.根据语句节凑断句。句子的长短规律性。4.根据文言虚词断句。如“之乎者也矣焉哉，”多数处于句尾，可为断句依据。古人云，书读千遍，其义自见。其实断句也在其中。读的多了，断句就会越来越准确。意思就会越来越明确。
到此，以上就是小编对于汉朝的历史小论文答题技巧的问题就介绍到这了，希望介绍关于汉朝的历史小论文答题技巧的3点解答对大家有用。
