大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于汉朝宰相制度的历史特点的问题，于是小编就整理了4个相关介绍汉朝宰相制度的历史特点的解答，让我们一起看看吧。
汉代宰相制度有怎样的发展和变化？
汉朝与秦朝相仿，只是如果称为相国的话，地位更高一些，并以御史大夫为副职。
汉武帝时，起用了一批儒生当丞相，处理日常行政事务，而政务中心则转到了内廷。
宰相的职权逐渐转移到了尚书台长官的手中。
汉成帝时，何武以丞相一人难以处理繁多的政事为理由，建议立三公制。
于是成帝改御史大夫为大司空，遂以大司马、大司空、丞相为三公，这是旨在分散丞相权力的一项措施。
唐代的丞相制度与汉朝相比有什么变化？起到了什么作用？
汉朝承秦朝的三公九卿制，唐朝则承隋朝的三省六部制。关于丞相制度，三公九卿则有丞相，御史大夫，太尉。三省六部则有门下省，中书省，尚书省。三省六部制***用分权制衡，提高了办事效率，加强了君主专制，削弱了相权。
明秦汉三朝考课官吏的特点？
秦朝统一六国后，为全国官吏考核制度的制定和推广创造了有利条件，国家对各级官吏主要从两个方面进行考核。一是从自身思想进行考核，秦朝制定考核官吏的法律，具体规定官吏必须遵守的“五善”和必须放置的“五失”，作为考核官吏的内容和标准。二是从治绩要求进行考核，主要***用上计制度，上计的具体办法，由县上计于郡，再由郡上计于朝廷，每年各县令按要求将辖区内户口增减，赋税多少，徭役征派，刑狱灾害和治安好坏等情况上报郡守，丞相，最后由皇帝根据考核结果***取奖惩措施，初步形成从地方到中央的层层考核体系。上计的具体内容则是治民、劝功、诀讼、检奸、劝民农桑、振救乏绝等，较之战国时期更为全面、丰富。秦代的人事考核制度仍以上计为主，对郡县的考核除通过上计制度外，有时还由中央直接派员考课。
汉承秦制，两汉时的官吏考核制度主要是课计制，即考课和上计。上计是指地方各州、郡长官向中央汇报自己的政绩，考课则是指上级有关机构根据上计的政绩对下级官吏进行的考核。考课和上计是考核系统中同时进行的方向相反的两个流程。两汉时期的考核在程序化、规范化等方面较秦朝都有所发展，并形成了一定的规模。考核的内容和组织机构也更加严密，成为一项重要的官吏管理制度。此时人事考核理论则得到较***展。如思想家王充在其《论衡》中、王符在其《潜夫论》中，对官吏的重要性及考核的原则、方法、重点等提出了独到见解，对后世考核制度的建设，尤其对中国古代人事考核理论的完备具有重要影响。这样，秦及西汉丞相考课制、秦汉郡国考课制、东汉三公考课制，构成了秦汉人事考核制度的主要框架，汉元帝时《考课课吏法》正式颁发，可视为中国古代官吏考核制度最终确立的标志，我国古代官吏的考核制度也在此时基本确立。
从秦朝开始宰相制度的变化？
秦朝
这一时期而言，宰相的权力依旧是非常大的，宰相不仅要管理外朝的事务，同样也需要管理内宫的事务，实际上就是“大管家”，朝政之事由丞相统筹，皇帝家的私事儿也需要丞相分理，是一个非常全面的职位，这一时期的相权实际上是高于皇权的，从功能性的角度讲。
汉朝
汉朝的制度基本上是秦朝的继承，没有大的变动，所以说宰相制度没有什么变化。
唐朝
相权被稍稍削弱了，为什么呢？主要有以下的两点。
①丞相的数量变多了，唐朝实行三省六部制，三省的主事官员一般都是宰相，但是在唐朝被认为是“真宰相”的一半是门下省和中书省的主事官员，而尚书省主要负责执行，所以地位稍微低一点。这一时期，宰相依旧可以对皇帝的诏敕进行封驳，也就是说，朝廷的政务处理权限，依旧是在宰相的，而皇帝不能僭越。可是宰相变多了，实际上也是对相权的一种变相削弱。
②御史台的出现，使得宰相对于皇帝的监察失去了一种手段，原先是御史大夫可以替丞相监管皇帝，现在御史大夫已经不归丞相管了。
宋朝时期，相权进一步被削弱，主要体现在两点。
到此，以上就是小编对于汉朝宰相制度的历史特点的问题就介绍到这了，希望介绍关于汉朝宰相制度的历史特点的4点解答对大家有用。
