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高一上历史第一课的知识点？
高一上历史第一课的知识点可能因教材和地区而有所差异，但通常包括以下几个方面：
1. 历史学基本概念：历史、历史学、史书、历史观、史料、史实、历史解释等基本概念和术语的理解。
2. 历史的阶段划分：按照时间顺序划分历史的阶段，例如古代、中世纪、近现代等，以及各个阶段的主要特征和重要事件。
3. 历史观：历史观是观察、理解和解释历史的方法。主要历史观有：唯物史观、唯心史观、历史循环论、历史进步论等。
4. 史料的分类：了解各种史料的类型，如文献史料（史书、信件、日记、***文件等）、实物史料（遗址、遗物、艺术品等）、口述史料（传统、传说、民间故事等）等。
请问夏商周断代工程从哪一年开始的？有哪些科学家参与？
1996年5月16日，在时任***委员、国家科委主任宋健倡导下启动，目的是搞清楚公元前841年以前我国历史，是国家“九五”科技攻关重点项目。该工程将自然科学、社会科学和人文科学的研究手段和研究成果相结合，设置9个课题44个专题，组织来自历史学、考古学、文献学、古文字学、历史地理学、天文学和测年技术学等领域的170名科学家进行联合攻关，旨在研究和排定中国夏商周时期的确切年代，为研究中国五千年文明史创造条件。
夏商周断代工程是一个以自然科学与人文社会科学相结合的方法来研究中国历史上夏、商、周三个历史时期的年代学的科学研究项目，是一个多学科交叉联合攻关的系统工程。该工程是中华人民共和国“九五***”中的一项国家重点科技攻关项目。该工程正式启动于1996年5月16日，2000年9月15日结题。
是从19995年开始的，李学勤、仇士华、李伯谦、席泽宗为工程的首席科学家。《中华人民共和国图像日志》有关于这方面的图像资料，为目录的286章。网上卖这个系列图书的有很多，德比公司是一级代理。
夏商周断代工程是什么？
夏商周断代工程是中国考古学家在20世纪50年代至70年代进行的一项大规模考古工程，旨在通过对青铜器、陶器、甲骨文等文物的发掘和研究，确认中国历史上夏、商、周三个朝代的确切时间和顺序。
这个工程主要根据出土文物的年代、样式、用途等特征，结合地层学、放射性碳测年等科学方法，将夏朝、商朝、西周、东周等时期的文物分别归类，并确定它们的年代和历史地位。整个过程涉及到大量的考古发掘和文物研究工作。
该工程的成果填补了中国古代史上许多空白和不确定因素，为后人研究中国古代历史提供了重要的参考资料。但也有一些学者认为，该工程在断代上存在着一些争议和不确定性。
夏商周断代工程是中国的一项文化工程，1996年启动，2000年结题。
该工程是一个以自然科学与人文社会科学相结合的方法来研究中国历史上夏、商、周三个历史时期的年代学的科学研究项目，是一个多学科交叉联合攻关的系统工程，是中华人民共和国“九五***”中的一项国家重点科技攻关项目。
夏商周断代工程是中国历史学家钱穆提出的一种历史断代理论，主张把中国历史分为三个大的时期：夏、商、周。这一理论主张在中国史前时期之前，有一段时间是由传说中的“五帝”共治的，这个时期被称为夏朝。商朝是中国历史上第一个真正意义上的王朝，周朝是中国历史上第一个封建王朝。
夏商周断代工程的提出，主要是为了摆脱传统的“三皇五帝”、“黄帝到秦朝”的历史断代。传统的历史断代是按照传说和神话来划分，缺乏实证和考古支持，缺乏科学性和可信度。夏商周断代工程主张根据考古、史料和文化传承等实证材料来划分历史时期，更加科学、精确和可信。
尽管夏商周断代工程在现代学界存在争议，但它对中国古代历史学的发展做出了一定贡献，促进了中国史学向科学化、现代化的方向发展。
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