大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中历史汉朝文化的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中历史汉朝文化的解答，让我们一起看看吧。
七年级上册历史西汉的建立面临的问题有哪些？
西汉建立以后，面临的是一种百废待兴 的经济形势
史料记载“民失作业，而大饥馑。人相食，死者过半。 民失作业，而大饥馑。 人相食 死者过半。 人相食， 民失作业 自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。 自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。”
朝多年高达三分之二的税赋，以及多年的秦末农民战争，本来战国时期尚未恢复的生产力水平经过战争后得到了毁灭性的破坏，据史记记载，刘邦在经过一座县城时，当得知经战乱后该县的人口从百万减至二三十万时，仍称赞其繁荣，可见当时战乱对于人口和生产力破坏之巨，皇帝上朝时找不到清一色的四匹马拉车，将相更是乘牛车上朝，其经济经过文景之治发展后才得到繁荣
刘邦***取的措施
1、吸取秦亡教训，轻徭薄赋
2、重视发展农业生产
3、奖励努力耕作农民，劝解百官，关心农桑
4、提倡节俭，以身作则
5、“以德化民”
———-休养生息政策
西汉建立之初，面临着社会混乱、经济凋敝和边境不宁三大社会问题。当时，一些异姓王割地称雄，对国家统一和中央集权构成了威胁。大量编户农民变成了脱离什伍控制的流亡者。“户口可得而数者，十载二三”。谷物缺乏，粮价昂贵，荥阳、关中一带，“斛米竟值万钱”。（《史记·平准书》）
朝廷财政紧张，“自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车”。
匈奴不断南下侵扰，威胁着西汉的安宁。
中国汉代文学的特点是什么？
它延续并发展了曾被秦帝国一时中断的传统礼乐文化。形成了以儒家思想为核心的大统一的封建文化，统一性与综合性成为其最突出的特色。汉代文学总的特色可以概括为“自觉”创新，汉代史著体例完备，代表了中国封建社会史学的最高水平。汉代哲学可分自然、道德、宗教三大流派，但主体上重于探讨社会人生、人伦纲常，属“***道德”型哲学。这些特色的形成，与中国特殊的社会发展形态有关，更与汉代大一统格局的变化相联系。同时，历史悠久的华夏文化，尤其是春秋战国时期的文化，给汉代文化特色的形成提供了珍贵的文化***，使它成为华夏传统文化的集大成者和中国封建大一统文化的楷模。汉朝为什么能成为强国？
汉朝为什么能成为强国，这是一个很有意思的问题。
从汉朝所处的位置来说，最主要的威胁来自于北方的游牧民族匈奴，但是匈奴人也没有绝对的把握吃掉汉朝，就像汉朝不了解大漠一样，匈奴人也不了解汉朝的腹地，两者只是在边境的一些地方发生小规模的冲突，并不具备发生大战的条件，这是因为匈奴人的生活方式与中原人大相径庭，草原是他们驰骋的疆场，再说还没有哪一个游牧民族在中原建立国家政权，他们还不具备这样的历史经验。汉朝呢，也没有出征匈奴的***，因为汉朝的组织形式已经是国家化的***，同时部落游移不定，补给线长环境恶劣，关键是中原大地还没有从秦末的混战中恢复元气。所以两种力量相互之间保持着一定的克制，汉朝***取的是休养生息以待时机，这为汉的发展赢得了时间。
汉朝继承的是秦朝以来所有的华夏文明***，包括文化，制度，器物，国土，人民，生产生活方式，文明基础就在那里，这是远东地区人和一个部落，国家所没有的，汉朝需要的是时间，完善内部治理，增强经济活力，健全国家机器。那么汉朝历经文景之治，国家积蓄了力量，人民积累了一定的财富，尤其经过七国之乱，中央朝廷加强了对国家的控制，诸侯各国已没有绝对实力挑战汉廷的统治。等到武帝的时候，尊儒学，建太学，举孝廉，行推恩，整个国家完全置于朝廷的管理之下，选拔人才不拘一格，国家制度保证着***，国家的强盛。
汉武帝时期，对匈奴的作战虽然耗费巨大，可是有一点是重要的，不管战争结果如何，中华本部都没有遭受任何打击，主战场都在匈奴的领土实力范围，可以说这是一次对外作战以保卫大汉不受四方侵扰。同时开拓西域，经营河西走廊，从此中华的势力范围扩展到西北。丝绸之路不仅是战略通道，也是物质，文化流通的通道，增加了汉家文化的多样性，可以说这是王朝历史中第一次鲜明的输入域外文明，像葡萄，黄瓜，汗血宝马，乌金等都是那个时期引进的。
虽然各方面都具备了很大的优势，但并不是说一切就会自然的形成强大，关键的事情我认为还是以中央集权的郡县制为制度基础国家制度将王朝的一切统筹起来，综合起来，最终形成了强大的汉朝。
到此，以上就是小编对于高中历史汉朝文化的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中历史汉朝文化的3点解答对大家有用。
