商朝的历史故事讲解ppt课件,

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于商朝历史故事讲解ppt课件的问题,于是小编就整理了3个相关介绍商朝的历史故事讲解ppt课件的解答,让我们一起看看吧。

  1. 触及别人利益的典故?
  2. 现在的你,还能记起小时候看过的动画片吗?
  3. 如果你是书法老师,教学生的第一堂课:先教什么?几年毕业?

触及别人利益的典故

春秋战国时期分封制崩溃,各诸侯国希望通过经济增长而实现更大的话语权,纷纷掀起变法运动,如魏国的李悝变法、楚国吴起变法等。

而此时秦国井田制瓦解,经济远远落后其他诸侯国,于是秦孝公发布求贤令,希望天下有才能的人都来辅佐他。

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(图片来源网络,侵删)

秦孝公和大臣商量了很多方案,改还是不改,这在新旧贵族之间争论不休。这个时候,商鞅打开了自己的PPT,大致意思是“夏朝商朝灭亡根本原因是不改革礼法”,“现在周朝名存实亡,诸侯都不讲武德,那遵循礼法有什么用呢”,“秦国要想不躺平,必须用我公孙鞅”

刘向战国策·燕策二》中有记载一则寓言故事。战国时期,赵国想要讨伐燕国,苏代为燕国去游说赵惠王。他向赵惠王讲了这个“鹬蚌相争”的故事,然后说,现在赵国将要讨伐燕国,燕赵两国如果时间相持不下,大家都会受到战争的弊害,那时强大的秦国就要成为故事中的“渔夫”了。赵惠王于是听从了苏代的劝说,停止了讨伐燕国的***。
    这个故事启示我们,在纷繁复杂的矛盾斗争中,要善于把握全局,全面分析各种利害关系,不要因势均力敌双方的相互争斗,造成两败俱伤,使得第三方从中获得利益。
    这个故事后被概括成语“鹬蚌相持,渔人得利”或“鹬蚌相争,渔翁得利”,比喻双方相持不下,而使第三者从中得利

现在的你,还能记起小时候看过的动画片吗?

谢邀,说起这个问题,就很怀念自己的童年时期了。小时候优秀的动画片不在少数,下面我来说说,小时候看的动画。

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(图片来源网络,侵删)

一,《虹猫蓝兔七侠传》

这部动画,在当时真的一小子就吸引了我,那时候还没看过所谓的武侠电视剧,是这部动画让我感受到了所谓的武侠,江湖的世界,而且,画质也非常棒,可惜后来禁播了。

二,《小虎还乡》

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(图片来源网络,侵删)

现在我只能勉强记起来,在小学的时候,天天晚上必看的动画片,里面的小白虎,盗猎者胖子和瘦子,还有保护小白虎的那个姐姐还有小孩子,真的很怀念

三,《超智能足球》

这个算是初中时候看的了,哈哈,也非常优秀,脑洞大开的足球机器人,具备人的智力,而且各有各的技能和绝招,那时候,风靡一时啊。潜龙那时候可是好多人偶像啊,一头蓝发,太帅了。

当然记得起啦!

以前答过这个问题,我是六零后,下面再说一遍我们小时候经典的动画片~

《小蝌蚪找妈妈》

《大闹天宫》

《半夜鸡叫》

《草原英雄小姐妹》

《东海小哨兵》

……!

还有好多,就先到这吧!

谢谢!

要说小时候,家里的黑白电视那可真是宝贝啊,每天固定开启的时段就是18:30-20:00,这一时间段有《大风车》、《新闻联播》几个节目,小时候给《大风车》栏目写信,还得到了金龟子姐姐亲笔签名的贺卡,这在当时可是至高荣誉呢!

要说儿时看过的动画片,《聪明的一休》、《葫芦兄弟》、《黑猫警长》、《舒克和贝塔》、《多啦A梦》、《邋遢大王》、《大力水手》、《大头儿子小头爸爸》、《忍者神龟》等等都是欢乐的记忆,那时候看《一休》,总会有这个家伙是个神童的感觉……看《大头儿子和小头爸爸》,就会骑在爸爸的头上,揪爸爸的头发……看《忍者神龟》,会把家里的擀面杖(长的那种),拿出来当武器,和玩伴一起打坏人……

其实,我想楼主提出这个问题,更多的是对儿时的一种怀念吧。确实,小时候吃完饭,一家人团聚在电视机前,坐拥在妈妈怀里,妈妈帮你挠着头发,舒服至极……即便黑白电视播放的是画质粗糙的动画片,那也是莫大的幸福。

再后来上初中,《足球小子》风靡全国,正是因为这部动画片,我喜欢上足球至今,到现在看足球比赛,还幻想着C罗能踢出大空翼一样的大鹏展翅。

其实,童年应该是如此欢乐的,就像现在的《小猪佩奇》、《熊大熊二》,可能在我的子女长大之后,她的脑海中也会回想起这份美好。

你小时候看过哪些动画片呢?欢迎补充哦!

我是三哥,一个有态度的媒体人!


谢谢邀请,我85年的,小时候家里是黑白电视机,还是那种拧着换台的那种。电线可以伸缩,遇到信号不好还得抱着电视机转圈圈呢。我喜欢的第一部动画片是《舒克和贝塔》,该剧主要讲述了背负“小偷”骂名的老鼠舒克和老鼠“贝塔”,分别开着飞机和坦克帮助他人,战胜海盗,最后保卫了人类和平的故事🤗🤗

二部动画片是《时间飞船》丹平、纯子、凯达博士、梦梦(一只鹦鹉),此外还有一个造型很古典的机器人小机灵(需要上发条)。时间飞船有三艘,分别是独角仙、蚱猛和甲虫造型。反方人物:妖妮(大姐大)、格鲁(瘦高个、酒槽鼻、八子胡)、发沙(矮胖子,络腮胡)。每次最喜欢看的就是结尾,坏人每次都让恶搞是我最开心的😁😁


如果你是书法老师,教学生的第一堂课:先教什么?几年毕业?

我是教書畫多年的老師,也總結出自己一套學習的方法與經驗。至於說何時畢業?我還真沒有想過這個問題。因為學生學書畫之後,是因為小升初,初升中,中升大學時沒有時間學習書畫,中斷其研習,等他們有了穩定工作之後,有了充足的業餘時間,他們會重新撿起這門藝術,繼續深造。我都花甲之年仍然在不斷的探索研習中,並沒有畢業。

這裏要強調一點的是第一節書法課給孩子講什麽?

我是牡丹江甲骨文協會會員,中國甲骨文研究會會員,精研漢字起源與各個朝代文字的演變過程。一般情況下,第一節課一定是學生與家長同堂聽課。不妨將書法理論與漢字發展歷史通俗易懂的講解給家長與孩子們,從而引起他們對傳統文化的高度重視,引起家長與孩子對中國傳統文化的極大興趣。

比如距今3000多年歷史的殷商甲骨文是如何發現的?這其中就要涉及到清末官員王懿榮,考古、史學家郭沫若

漢字演變過程,從殷商甲骨文到周朝大篆(金文),從秦朝統一六國的小篆,到漢朝的隸書,從魏晉時期的行草,到盛唐時期筆法森嚴的楷書,從宋朝的蘇黃米蔡,到清朝的諸子百家。文字的演變過程也是人類文明進步的充分體現,那就是科學性,由繁到簡的實用性。

我第一節課一般是這樣講的,效裏也非常好。

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