七年级上册历史汉朝发展_七年级上册汉朝思维导图

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部编本七年级历史上册第13课《东汉的兴亡》教案

1、篇一:东汉的兴亡 【教学目标】 知道光武中兴外戚宦官交替专权及黄巾起义。 通过比较“文景之治”和“光武中兴”共同原因和作用,基本掌握历史比较法的运用方法

2、第13课 东汉的兴衰1 教学分析【教学目标】【重点难点】教学重点:光武中兴的背景和措施教学难点:东汉外戚宦官交替专政的原因和影响2 教学过程导入新课汉光武帝陵,是东汉开国皇帝世祖刘秀的陵园。

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3、七年级上册历史第13课的内容是关于东汉的兴亡。这一课主要讲述了东汉的建立兴盛、衰落和黄巾起义。首先,课文介绍了东汉的建立。公元25年,刘秀(光武帝)称帝,定都洛阳,史称东汉。

4、初一历史《大一统的汉朝》教学教案范文三 教学目标 知识与能力:了解文景之治”出现的原因和现象,培养分析历史问题的能力;列举汉武帝大一统的主要史实,评价汉武帝,培养学生辩证、综合、分析史实的能力。

5、初中历史东汉的兴亡材料题及答案 1东汉是中国历史上继秦朝西汉之后的大一统王朝,与西汉合称汉朝,传八世共十四帝,历经195年。

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汉朝的发展历程

汉朝是中国历史上第二个大一统王朝,始于公元前 202 年,终于公元220 年,历时四百多年。它的统治期间,发生了许多伟大的历史事件文化创造,对中国社会和文化的形成与发展产生了极为深远的影响。 汉朝的建立是由刘邦所发起的。

汉朝(前202年—220年)是继秦朝之后的大一统王朝,分为西汉、东汉时期,共历29帝,享国四百零七年。秦末天下大乱,刘邦在推翻秦朝后被封为汉王

汉朝是中国发展史上的第一个黄金时期,汉族在这一时期得名,汉族由于文明程度较高,在中国各兄弟民族中一直处于主导地位,这是历史发展和自然形成的结果。汉以后历代的朝代名称虽有变换,但汉族作为中国主体民族的地位始终未变。 汉朝人口

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西汉为汉高帝刘邦所建立,建都长安;东汉为汉光武帝刘秀所建立,建都雒阳。其间曾有王莽短暂自立的新朝(9年-23年)与西汉更始帝时期(23年-25年)。汉朝是一个强大帝国,创造了灿烂辉煌的文明。

公元25年,刘秀灭莽新,建立东汉,刘秀开创光武中兴,之后孝明孝章二帝铺平乱世,安定民心,开创明章之治。

初一历史上册中西汉初年面临的问题以及原因是什么?

1、西汉初年,面临的三大严重的社会问题是:经济贫困、王国问题和匈奴威胁。 ⑴经济贫困。产生原因:秦的暴政和长期战争[秦末农民战争和楚汉战争]的破坏。

2、地方割据:在秦朝短暂霸权后,各地方势力开始崛起,形成了诸侯混战的局面。西汉初年,各地方诸侯对中央的统治不够尊重,学术、地理、财政等方面的权力大幅下降,致使国家相对比较无力。

3、西汉初年统治者面临的首要问题是经济的恢复和发展。秦末农民战争和楚汉之争的破坏,使社会经济遭受了严重的破坏,土地荒芜,人口锐减,粮食短缺,物资匮乏,人民生活十分困苦。

4、状况:西汉初年经济凋敝。原因:前朝末年的连年战争造成民生凋零。汉文帝汉景帝为了休养生息注重农业生产。出现了“文景之治”汉武帝时期,国家又有了新的发展,出现了“光武中兴”。

5、西汉初年,经济萧条,国家贫困,百姓失去土地,吃不饱,出现了人吃人的现象,死亡人数超过一半。皇帝的马车都配不上毛色一样的四匹马,将相有的只能乘牛车。秦的暴政和秦末长期的战乱造成的。

6、西汉初年面临三大严重的社会问题:经济的萧条破败;诸侯国中央集权的威胁;匈奴的袭扰,而这三大社会问题都是在汉武帝时期得以解决的。

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