大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于周朝古典舞历史背景的问题，于是小编就整理了4个相关介绍周朝古典舞历史背景的解答，让我们一起看看吧。
为什么说西周是中国古代乐舞史上第一座高峰？
西周也是一个集大成的时代，着力对前代的乐舞加以整理、继承和发展，形成了以汉民族乐舞为主体，包括其他少数民族乐舞的中国乐舞传统，并制定了较系统的乐舞制度。
从《周礼》、《仪礼》和《礼记》的记载来看，虽然这三书成书较晚，有把周代乐舞理想化的成分，但也不是毫无根据的。因为周代舞蹈确是舞蹈史上的一个高峰——雅乐舞蹈文化的高峰。
制礼作乐中用于教育贵族子弟的乐舞教材是？
到了周时，宫廷设立了相应的乐舞机构，专门掌管乐舞礼仪事宜。这套礼仪乐舞的代表作品是《六代舞》（又叫《六舞》）和《六小舞》。《六代舞》包括：黄帝的《云门》（又叫《云门大卷》）、尧的《大章》（又叫《大咸》）、舜的《大韶》、禹的《大夏》、商汤的《大■》和周武王的《大武》。
《六小舞》包括：执道具的舞蹈《帗舞》、执鸟羽的舞蹈《羽舞》、执牛尾的舞蹈《旄舞》、盾牌舞《干舞》、插羽饰或执雉尾的舞蹈《皇舞》、徒手舞蹈《人舞》。这些舞蹈是原始舞蹈的继承。主要用于教育贵族子弟的教材，也用于祭祀仪式。
西周“制礼作乐”推出的《六代舞》《六小舞》，首开中国古代雅乐舞之先河。雅乐舞确立了诗、舞、乐“三位一体”的格局。
雅乐舞的诞生标志着中国舞蹈走入了正规的发展道路。
为什么说我国古代学制萌芽于西周？
因为最早设立的“庠、序、校”等，形成于西周
我国古代的学制，萌芽于西周，形成于西汉。这一时期的学制系统结构单一、规模较小，还没有形成完整的体系。从清末开始，教育进行改革，***取了“废科举、兴学校” 的措施，并制订了学制。我国近代学制的建立由此开始。
教育制度指学校教育制度，简称学制，是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。一般来说，它是由三个基本要素构成的，即学校的类型、学校的级别、学校的结构。
从西周到明清，我国的建筑（宫廷建筑）是如何演变的？
谢谢邀请，完整的回答完这个问题，估计要通晓中国建筑史，感兴趣的朋友可以去查阅《中国建筑史》梁思成 著。根据提问，我也就简单概述一下；
宫廷，也成为宫殿，是古代皇帝办公及生活的地方，对外接待、办公等公共活动的建筑成为“殿”，生活起居的建筑成为“宫”，宫殿是中国古建筑中等级最高，技艺最成熟的建筑，它是中国古建筑中最为重要的组成部分。
春秋战国时期的宫殿，现在是砌筑高台，高台是用夯土筑成，再在高台上用木架建筑为复杂组合体，它外墙色彩鲜艳，搭配灰色的筒瓦。秦始皇统一六国之后，大修宫殿，它与汉代的长乐宫、未央宫、建章宫形成了中国宫殿建设的一次***。
汉、晋、南北朝：正殿两侧设东西厢和东西堂，供日常朝会。
隋文帝新都大兴宫，纵向“三朝”：广阳门（唐称承天门）为大朝，元旦、冬至朝贡于此；大兴殿（唐称太极殿），朔望朝会；中华殿（唐称两仪殿）供每日听政。
唐高宗迁居大明宫，轴线布置含元殿，宣政殿和紫宸殿为“三朝”
汉、唐、明宫室发展趋势：
1、规模渐小。
2、宫中前朝部分加强纵向的建筑和空间曾侧，门殿增多。
3、后寝居住部分由宫苑相结合的自由布置，演变为规则、对称、严肃的庭院组合。
到此，以上就是小编对于周朝古典舞历史背景的问题就介绍到这了，希望介绍关于周朝古典舞历史背景的4点解答对大家有用。
