大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于夏朝的历史测试题的问题，于是小编就整理了2个相关介绍夏朝的历史测试题的解答，让我们一起看看吧。
夏朝建立于约公元前2070年，是公元前期还是后期？
C试题分析：本题考查的是公元纪年法的相关知识，解决本题可画一数轴，进行简单标画，因此，我们可看出夏朝建立于约公元前2070年，这一年属于21世纪前期，所以答案是C。
如何看待福州八岁小学生质疑《羿射九日》？
感谢小西博士邀请。
我是一叶知秋有仙则名，我来回答这个问题。现在的小孩从小就补充DHA，效果怎么样？效果太明显了，福州八岁小学生质疑<羿射九日>用词的不合理。具体是怎么回事？
原来，该小朋友阅读课文时发现，在课文中，前面说土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，后面又说趟过九十九条大河？问题来了，河水都干了，他是怎么趟过去的呢？后羿是怎么趟过去的叶秋不知道，但老师是怎么过去的叶秋知道，老师是晕过去的。😭该问题老师也没有答案，老师也是高手，首先肯定了小朋友的钻研精神，祖国的未来是你们的，你很不错，说不定将来能评上和院士什么的，至于这个问题的答案，老师也不能告诉你。首先给老师点个赞，不能回答就实事求是，这么多孩子被问倒一两次不丢人，为了维护自己的权威压制孩子的质疑精神那才丢人。
说实话，羿射九日叶秋记得小学时也学过，当时看的热血沸腾，心想自己能有后羿的本领就好了，哪个坏蛋敢不服，射他，至于趟什么的，完全不在视线之内啊，很羞愧，给小朋友的质疑精神点个赞。事情到这结束了吗，怎么可能，小朋友回家去问妈妈，妈妈是第二个被KO的，干脆利落，专业的小学老师都解答不了，妈妈怎么能是这个问题的对手，无奈之下，只好发到朋友圈，朋友圈里是这个样子的
有的人开始点赞，有的人说大河可以没水，是的，晒干了，我问你河没水怎么趟你非要告我大河可以没有水，信不信咱们可以一问一答一晚上，有的人实事求是，明确说这是个BUG，多么坦率！也有大神，找出原版，有后羿射十日的故事。但翻过九十九座山，趟过九十九河什么的是后来人加上的(没错，就是语文教材组的专家们)，本来这只是一种夸张的手法，来突出后羿的无边神力(要不小时候叶秋怎么会看的热血沸腾呢)，本没有什么问题，但一个趟字悔全局啊，小原版这位大神是不是小时候也有过疑问然后自己去查过😊
看看，还有的说请吃饭偷偷告诉，哪儿都有我有答案就是不说的存在啊。
妈妈也有科学钻研的精神，看看在朋友圈得不到答案，于是直接给教育部基础教育司、人民出版社打电话，最后专家给出明确结论，这个趟字用的确实不合理，在下一版本会修改，这个态度是不是也应该点个赞。叶秋觉得，小朋友能提出这么有科学意义的问题，人民出版社是不是应该请小朋友樊北京参观参观什么的，多有意义啊。
其实，叶秋是个小说迷，有些大神作家在这写***时也会碰到同样问题，有些玄幻***作家为了描述场面的壮观和宏大，有的时候里面的人有几万里高，一指点爆一个星系什么的也是毛毛雨，但在描写两个巨人战斗时，有的时候因为巨人太大，相距几万里也不是什么难事，奇怪的他们竟然可以面对面无延时交流，网友就问他们是怎么做到的(声音在空气的传播速度一秒钟几百米，离得那么远，传过去得多长时间)，大神瞬间头疼了。
言归正传，教育当然要传授孩子知识，但更要鼓励孩子的质疑精神，科学就是在质疑和被质疑中不断进步的，我们需要这种质疑精神！
答题/帅小西De--期待为您解惑！
小西今天下午看到这个报道时，回想起自己的小学生涯，感觉差距非常大，现在的小朋友真的聪明。
记得小时候我们也学过《羿射九日》的故事，还看过后羿射日的动画片。神话故事中的后羿是我们心中的大英雄，射掉10个太阳中的9个，拯救了人类。
但是，小西还听过盐城老家另外一个说法，盐城市的射阳县据传是因精卫填海、后羿射日而得名，甚至还有一处景点-后羿公园。老人们常说“射阳”二字可不是乱起的啊！
事情原委：
小西特地查了下字典，“蹚”的一个寓意是“ 从有水、草的地方走过去”，如蹚水过河。小西觉得这个问题提的非常有意思，如民间传说故事的“卧冰求鲤”也不是我们常说的王祥揭开衣服卧在冰上，讲冰融化开后鲤鱼跳出。
其实在《搜神记》中记载的是“父母有疾，衣不解带。母常欲生鱼，时天寒冰冻，祥解衣，剖冰求之。冰忽自解，双鲤跃出，持之而归”，在《晋书卷三十三·列传第三》中也有类似记载，本意是“剖冰”而不是“卧冰”。科学上来讲，较厚的冰层表面约零下10度，卧上去表皮、真皮渔皮下组织还不得冻伤，甚至带走人体温度，患失温症而死亡。
因此，羿射九日的故事也无法用科学来解释，不过针对“蹚”这个动词的用法是有疑惑。
在小西看来，质疑《羿射九日》的事情本身也许并不复杂。抛开这个事件，单纯就福州8岁小孩思考之后的疑惑，值得我们肯定。老师们常说，你们要青出于蓝而胜于蓝，不要一味的接受而不懂质疑。不过，作为神话故事，有不少夸大的成分，上天入地无所不能。这也是文学作品的特点，充满神奇的想象，如“江河里的水被蒸干了”就是类似的描述。
没有水，后羿要去射日，如何蹚过河？
这是一个八岁男孩之问！
读了课文巜羿射九日》，他问妈妈——
＂文章前一段描述的‘江河里的水被蒸干了’，下一段却说到蹚过九十九条大河’，江河都干了，还怎么蹚”？
母亲觉得有理，将她的疑问晒到了朋友圈，引起了网友的广泛的热议。
每年，全国数以万计的小学语文教师和小学生使用着部编版语文家教材，已有几年。每天语文课堂上给分析字词句、朗读课文。众多的专家，老师、学生几年下来，竟没有人发现这个疏漏，或者发现了，也只是讨论讨论。但是小冯小朋友却发问了，为了这个＂蹚＂字，小朋友的妈妈妈也较了真。
母子俩的神配合，竟然最终使得人民教育出版社做出了回应——
我看到了这个八岁的孩子眼里最初的好奇，和还没有被嘲笑泯灭的质疑的勇气，他的眼里没有权威，他看到了，想到了，他就说出来了！
我更看到了一个母亲对于一个孩子而言，不仅是生命的延续，也是灵魂的锻造。她的形象影响着孩子的一生，在孩子的教育中的作用举足轻重。她是孩子第一次质疑第一声好奇的鼓励者。当初，如果孩子问了，母亲一笑而过，就不会有现在这个结果。也许孩子以后就不再问了。
到此，以上就是小编对于夏朝的历史测试题的问题就介绍到这了，希望介绍关于夏朝的历史测试题的2点解答对大家有用。
