大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于商朝历史八下期末的问题，于是小编就整理了3个相关介绍商朝历史八下期末的解答，让我们一起看看吧。
焚膏继晷的读音？
fén gāo jì guǐ
“焚”，普通话读音为fén，最早见于商朝甲骨文时代，在六书中属于形声字。“焚”的基本含义为烧，如焚烧、焚毁；引申含义为燃烧。
在日常使用中，“焚”也常做动词，表示炙；烤，如焚枯食淡。
fén gāo jì guǐ
释义
膏：油脂，指灯烛；晷：日光。点着灯烛接替日光来照明。形容夜以继日地工作或学习。
例句
他以焚膏继晷的精神，只用三年时间就完成了数学和经济两个专业的全部课程，取得双学士学位。
为了应付即将来临的期末考，他一改平日的懒散，焚膏继晷地用功。
相互的近义词是什么？
近义词:互相，彼此，
“相”，普通话读音为xiàng、xiāng。“相”的基本含义为容貌，样子，如相貌；引申含义为物体的外观，如月相。
在日常使用中，“相”常做动词，表示察看，判断，如相面。
“相”，初见于商朝甲骨文时代，字形是一只眼睛在细细察看一棵树。后来陆续在金文、楚系简帛、秦系简牍、说文中发现，“相”字简体版的楷书从《说文》演变而来。
近义词有相互、彼此。
例句如下
相互：人与人之间既相互图谋，又相互设防，人际关系的一切复杂都源于此。
彼此：为了纪念毕业五周年，我们班的同学在公园里欢聚一堂，畅谈彼此间的思念和变化。
怎么在初二下学期提高成绩？
初二年级是初中年级的一个过渡阶段，也是很关键的一年。因为初二年级的学生，没有了初一新生入学时的胆怯，同时又没有初三年级学生的自觉，所以初二年级是一个变数极大的年级。
那么如何才能在初二平稳过渡，尤其是在初二的下学期取得更好的成绩呢？我觉得可以从以下方面努力:
1、继续保持勤奋、刻苦的学习习惯。有许多学生，刚升入初中时，对环境不熟悉，为了尽快适应，所以用在学习上的精力就比较多。在经过了一年的适应之后，在初二年级有些孩子就比较松懈了，没有以前那么勤奋，刻苦。要知道一分耕耘一分收获，你的懈怠会直接影响你的学习成绩。学习如逆水行舟，不进则退。所以对于初二的学习，也丝毫不能放松。
2、要注意学科平衡，不偏科。初二新增加了一门物理学科，有些学生比较喜欢理科，所以就对物理非常感兴趣，学习难度不大。但有些学生比较喜欢文科，一般来说是女生居多，她们可能学习物理就会感到有些困难。对于学习上的困难，要迎难而上，同时多向老师和同学请教，及时解决疑难。
3、要形成适合自己的学习方法，达到事半功倍的效果。初二年级只剩下下半个学期，可以利用的时间比较少了。要想在这有限的时间内，提高自己的学习成绩，学习方法至关重要。根据我多年的教学经验，我觉得对于学生最有效的学习方法，那就是课堂上专心听讲，跟上课堂节奏，积极参与到课堂中来，包括提问，质疑，讨论，板演等等。实践证明，课堂上越是积极活跃的学生，课堂上获取信息量越大，课堂效率也越高。除此之外，课前预习，做到心中有数；课后巩固，可以温故知新。
总之，初二年级的下学期要想提高学习成绩，就要端正态度，讲究方法，养成习惯，这样，就一定会取得自己学习上的突破，以优异的成绩升入初三年级。
初二是初中的一个重要时段，这一阶段对知识的掌握程度直接影响着中考成绩，想要提高成绩可以从以下几个方面着手——
有准备地进入每一堂课，带着兴趣, 带着问题， 带着目的听课。根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进行总结，归纳出所讲知识的框架，然后做相关练习。
每次上课前一天晚上看第二天的课，这样你可以有选择有重点的听课,不会的可以当堂问,学习效率极大的高。
早晨人的记忆力最好，适合读英语，记单词。白天的自习课，安排给数学、物理、化学，这时候解题效率高一些。其他的时间就要留给语文了, 可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段, 应该抄下来以积累素材,在写作文时会轻松很多。晚间复习时切忌打疲劳战, 可以听听音乐,做一些不太剧烈的室内运动, 放松自己的心情。
上课认真听讲跟上老师思路已经不必说了这是必须要做到的！但是课后的认真做作业也同样重要,是巩固和检查你学习的情况,课后一定要把今天的课再看一遍。同时也要适当做课外习题，老师不会把每一种类型的题都给你讲了，这需要你有自己的资料,认真做。
还有一点是一定要准备一个错题本,把每次会做错的题都抄上去，闲暇时间多看，这样你会记忆更深刻。每次考试前都要看一遍,其实考试就这样,你越容易错的地方他越考，看一看你会发现你以前错的地方都是容易考的地方。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣, 效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。
这时候就需要消除不好意思的心理，多和同学老师交流，不懂的地方一定要弄懂，在讨论中发现他人的好思路、好方法、好心态，一点一滴地积累，才能进步。
这种近距离的交流会使你和大家融为一体，学习心理压力会减轻。同时，学习心态放轻松，听课效果会很快提高。如此，才能逐步地提高效率。
学习是一个长期积累知识的过程，不存在什么速效的方法。尽快调整好自己的学习方法，取得更好的成绩!不过无论是学习，还是其它，适合自己的才是最好的！
初二是初中生的分水岭，是初中时代的过渡时期，是人生的面临的第一个选择。那么怎么在初二下学期奋起直追呢？我个人有以下几点建议。可以说，学好初二才能决胜中考，这三点要求不算高，坚持就能上重点高中。
《论语》有言:“温故而知新，可以为师矣”。拥有好的学习习惯，可以让我们终身受益。我们要戒骄戒躁，做到不丢每一个冤枉分。在初二这个关键时刻，我们更要注重学习方法，做到上课认真听讲，下课及时复习。从初二开始，就要做到全面，系统的对知识点进行回顾。
一年之计在于春，一日之计在于晨。爽朗的清晨是记忆力最旺盛的时候，我们要在这个美好的时刻中做更多有意义的事情。早上的时间适合背诵一些英语单词，语文古文等等这些带有灵魂性的知识点，利用好了清晨时光，我们可以适当的做点动脑子的题目。
先易后难，给脑袋一个缓冲时间，以便更好的吸收知识的精髓。在空闲时间，可以选择看一些作文素材，时事政治，多看一些让灵魂可以游荡在知识中的有趣书籍。为了达到效率的最大化，我们一定要学会合理安排时间。要提前给自己制定目标，并且要愿意为了实现这个目标而马不停蹄。
初二学生学习成绩不好，主要是由于学习习惯不好所致，初二学生学习习惯的养成对于成绩提高特别重要。
1.要给自己制定学习目标，这样学习会有一个方向；然后梳理自身的学习情况，找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点；再者合理的分配时间，有针对性的落实学习任务。
2.培养掌握全面记忆的能力，提高学习复习效率。基本记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。记忆各科的知识点，英语单词、语文名词短语、数学公式，各科知识点每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高很多，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。
3.要学会总结知识点，做学习总结笔记。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片或者读书笔记，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
4.做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路，建立错题纠错本。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再次出现。
5.上课主要专心听讲，这是最重要的学习习惯，上课注意聆听老师的讲解思路，解题方法点拨。利用课余时间多思考，不会的题目要多向同学老师请教，不遗留问题，做到不放过任何疑问。
总之，初中学习较简单，只要能认真学，不耻下问，不怕吃苦，有决心，不断总结，肯定能学好。
到此，以上就是小编对于商朝历史八下期末的问题就介绍到这了，希望介绍关于商朝历史八下期末的3点解答对大家有用。
