大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于汉朝历史笔记整理方法的问题，于是小编就整理了3个相关介绍汉朝历史笔记整理方法的解答，让我们一起看看吧。
匡衡勤学中的逮是什么意思？
“逮”的意思是到，及。
原句为“邻居有烛而不逮”，这句话的意思是邻居的家里有蜡烛，但烛光却照不到他家。
《匡衡勤学》出自汉朝历史笔记小说《西京杂记》，讲述了匡衡年少时勤苦学习的故事。
上古时代人们是怎么记事的呢？
1 是结绳记事说。
结绳是原始民族普遍***用的一种记事方法。《易·系辞下》说：“上古结绳记事，后世圣人易之以书契。”
在文字产生之前，古人用结绳记事，以帮助记忆。今天我们虽然看不到结绳记事的遗迹，但可以在现在的一些民族中找到实例。
如过去的云南省的怒族、佤族用大小不同的绳结表示不同的事情和数目。
2是物件记事说。
物件记事是用实物表达思想，传递信息。如用一块牛排表示友好和希望联合，用一根砍断了的牛肋骨表示断交，苦果表示同甘共苦，藤叶表示永不分离等。
这种借实物音、义表达思想感情的方法，后来成为“会意”、“***借”等造字方法。
3是刻画符号说。
因为可以创造出许多符号，刻画在不同的物件上，所以这种记事方法有广阔的发展余地。
实物记事和图画记事。
实物记事最常见的办法是结绳。
实物记事的另一种方法是刻楔，就是在树皮、骨头、泥板、石块上刻道道或其他的符号，以用来帮助记忆。
图画记事，它直接导致了象形文字的产生，世界上最早的文明古国都经历过这样的发展阶段，但是只用象形的原则造字，很难表达抽象事物和记录复杂的语言，于是首先在埃及发明了字母，并在不断完善过程中发展起拼音文字，在世界上通行起来了。
有什么背书的好方法？
我们读书的时候经常会遇到这种尴尬的情况：一些本来记得很熟的诗词、课文、概念、定律等，在背诵的时候总是在某个环节上卡壳。这种情况让人无奈，但也是很正常的现象。如果这时有人提示几个字，其实你就会很快接上。可见那些被提醒的字词对于你的记忆很关键，因此，针对容易遗忘的地方，你不妨设置一些字词来提示自己，使自己更好地续上后面的内容，流畅地记忆整块的学习材料。这种记忆法就叫“字词提示法”。
字词提示法的运用主要得益于人的大脑的联想，对于无法直接记住的材料，通过字词的提示，你可以联想起所记忆的内容。联想与记忆之间有着非常密切的联系，所有的记忆方法，几乎都离不开联想与想象。记忆必须以联想和想象为基础，因为联想是迅速提取已存信息的快捷键。
什么是联想呢?联想是由于两个或几个***物同时或连续地发生作用而产生的短暂的神经联系。简单地说，就是人的大脑由一个事物想到另外一个事物的心理活动。例如，当你看到以前的照片时，你的脑海里会很自然地浮现当时的情景；当你看到杨梅时，会条件反射式地想到酸味；当你听到某个词语时，会联想到与这个词联系的一句话，从而提醒你更好地记忆知识。
如果你想记住什么，就把它与已知的事物联系起来，将记忆的内容与你熟知的事物搭上关系。当你回忆时，想到这个自己熟知的事物时，就很容易想到所记忆的内容。就算一时忘记了，也能通过回忆关键词来提示自己。
第一，记忆是可以训练的，训练多了自然就快了。我自己的经验，中学时我的英语很好，是因为我把所有的英文课文都背诵了，因此形成了非常好的语感。一开始的时候，可能读个十多二十遍才能背一篇文章，后来，我读个五六遍就能很流畅地背诵。鉴于中国教育背诵较多的特点，从小训练一下孩子的背诵是很必要的。对于训练孩子的专注力也有帮助。
第二，背诵是要讲方法的，特别是一些关联性较小的事物，可以通过谐音法、联想法等记忆，最典型的例子就是背诵圆周率的“山巅一寺一壶酒”。比如你要买一个***、一个蛋糕、一个音乐CD怎么记呢？就编成一个故事或场景，今天小A的生日，我要给她买一个生日蛋糕，给她煮点儿***，边吃边听CD。
这样就可以快速地记住。
当然方法还有很多，有心的话，慢慢摸索。
到此，以上就是小编对于汉朝历史笔记整理方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于汉朝历史笔记整理方法的3点解答对大家有用。
