大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于百家讲坛周朝历史的问题，于是小编就整理了3个相关介绍百家讲坛周朝历史的解答，让我们一起看看吧。
泰学一词最早出现在什么时期？
太学是中国古代的国立最高学府。太学之名始于西周。夏、商、周，太学的称谓各有不同，五帝时期的太学名为成均，在夏为东序，在商为右学，周代的太学名为上庠，在洛邑王城西郊。
汉武帝时，***纳董仲舒“天人三策”，“愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士”的建议，于京师长安设立太学。王莽时天下散乱“礼乐分崩，典文残落”，“四方学士多怀协图书，遁逃林薮”，太学零落。
当东汉光武帝刘秀称帝后，戎马未歇，即先兴文教。东汉太学始创于建武五年十月(公元29年)，汉光武帝起营太学，访雅儒，***求经典阙文，四方学士云会京师洛阳，于是立五经博士。
建武二十七年，建造的太学讲堂"长十（丈）丈，宽三丈"。永建六年(130)，汉顺帝诏修：赶学，"凡所造构二百四十房，千八百五十室"。每年用工徒竟达11．2万人，营建规模达到了空前的水平。至汉质帝时，太学生人数已有3万余人。
太学的兴办：汉代至武帝元朔五年，即公元前124年创建太学，地主阶级才有了培养统治人才的正式官立大学。汉代太学的建立，标志着我国封建官立大学制度的确立。
洛阳的历史？
有着5000多年文明史、4000多年城市史、1500多年建都史。洛阳是华夏文明的发祥地之一、丝绸之路的东方起点，隋唐大运河的中心。历史上先后有十多个王朝在洛阳建都。洛阳市有二里头遗址、偃师商城遗址、东周王城遗址、汉魏洛阳城遗址、隋唐洛阳城遗址等遗址。在这里，你总能感受到一种时光沉淀下来的沉静与安详。
能否让孩子通过看电视学习历史？
我觉得可以通过看古装剧来学习历史，为什么呢？很多古装电影或者是电视剧，他的还原性都是有80%以上的，虽然不能100%的还原历史的真实性，但是还是很有趣的还是演得很逼真的。就我而言，我不是什么历史学家或者是大作家，我了解历史一般都是直接性去了解的，而古装剧就是一个很好的方式的，电视剧它是有画像的，有声音的，这让人很容易带入历史的情景，可以让我更好的看到当时的情景。
通过古装剧可以了解历史，因为***就是一个很好的引子，如果我觉得这段历史很有意义很有趣，那么我肯定去相关历史的书籍进行深一步的了解，所以***也是引起我的注意历史的一个节点。
特别是小孩，有些小朋友是不愿看书的，爱看电视剧***等等的，这时候可以给他看一些古装剧，让他从小就开始了解历史，虽然说有些古装剧是与历史有点出入，但是只要我们加以正确的引导他去看书，也是一个很好的学习方法来的。
我就是看到书本上的文字是觉得很枯燥的，没有***中的故事惊人，演员的演技更能让我们体验到历史人物的重现，而且现在都是科技的时代了，我们不可能随时都带着一本书在身上的，手机就不一样了，可以随时看一下***也可以消遣一下时间，在这的同时也可以了解历史的故事，让平时的生活更加有趣。
你好，很高心回答您的问题
上学的时候是不是很多人都有这样的经历，带着厚厚眼镜片的历史老师总是说：“历史就是要靠背，把我给你们划的重点背下来就行了。”可是，历史那么多，如果要靠背得背多久！学习历史从来不是要背的！重点来了，记得看，划重点：
学习历史一定要把历史当作故事来看，历史就是故事（故去的事）***都爱听故事，一定要让孩子学会讲故事一样学习历史。
历史这门课对于孩子将来世界观养成很重要的，历史讲究严谨探索、细致思考的学习方式。比如语文学好，会极大增强孩子的表述能力和审美能力，数学学好可以增强逻辑推理能力，孩子长大了面对同一地球上的其他优秀孩子，如何沟通世界观、如何踏破思维局限？ 学习历史并且学好历史就非常的有必要！
1、喜欢看电视的孩子，不妨给他看看这几部电视剧，这几部电视剧基本贴合历史，并且也能把历史上的一些经典战役记下来。
《三国演义》《东周列国》（分为春秋篇、战国篇）《封神榜》《大秦帝国之崛起》《秦始皇》《汉武大帝》《贞观之治》《贞观长歌》《成吉思汗》《***皇帝朱元璋》《康熙王朝》《长征》《戏说慈禧》《末代皇帝》《太平天国》《秋之白华》《走向共和》《建国大业》等都是非常不错的。
比如电视剧大秦帝国三部，里面涵盖了战国时期很多[_a***_]，像商鞅立木为信，张仪苏秦连横合纵，孙庞斗智，田忌***，围魏救赵，退避三舍，鸡鸣狗盗，毛遂自荐，纸上谈兵，固干削枝，睚眦必报，完璧归赵等，看完肯定记住了
明清皇宫（北京故宫、沈阳故宫） 、颐 和 园 、长城 、 天坛 、承德避暑山庄及周围寺庙 、 平遥古城 、周口店北京人遗址、丽江古城 、苏州古典园林 、 秦始皇陵及兵马俑坑 、大足石刻、武当山古建筑、莫高窟 、 布达拉宫（大昭寺、罗布林卡） 、龙门石窟 、 曲阜孔庙孔林孔府 、明清***陵寝 （明显陵、清东陵、清西陵、明孝陵、十三陵、盛京三陵） 、青城山-都江堰等都是可以去看看的。
带孩子去这些古迹不要只想着拍照，而是要感受文化，多给孩子讲解文化，当然自己提前要备足功课。
孩子看电视学历史有讲究
平时学业繁重，对于不少中小学学生而言，可以劳逸结合，看会儿电视，放松一下，但是如何保证看电视的质量，就需要家长教育和老师引导共同把关了。
看什么电视，家长得筛选
孩子电视时间要控制在25～30分钟，电视节目分成小段给孩子去看。我们可以给孩子看历史文化类的节目，孩子看了之后对自己的学习会有所帮助，对他理解很困难的古诗词，文言文，历史，地理等等都会有所帮助。
“中央十套的节目《人与自然》、《国家地理》还是很适合给孩子看，现在的孩子接触大自然的机会很少，多看看这些节目也是学习知识和认识大自然的一种方式。”
电视看完，家长孩子相互可以交流所思所想
“学校教育是大众教育，家庭教育更偏重个性教育，所以说家庭教育更重要。很多孩子看电视都是跟风家长，家长看什么他就跟着看什么，所以家长的引导也十分重要。”
孩子正处于是非观念的形成期，所以家长应该筛选给孩子们看的剧情。家长在孩子看完电视之后，问问孩子观看的感受，同时家长也说出自己的观点，引导孩子树立正确的价值观和是非观。
借“历史”说话的历史剧最好少看
“未成年的学生还没有形成正确的世界观、历史观和价值观，有些电视剧会起到一定的误导作用。同时电视剧中的情感宣传也并不适合未成年的小学生。”
到此，以上就是小编对于百家讲坛周朝历史的问题就介绍到这了，希望介绍关于百家讲坛周朝历史的3点解答对大家有用。
